"Não há caminho", reflete Pondé sobre educação no Brasil

No Jornal da Cultura, Luiz Felipe Pondé analisa os dados preocupantes sobre a evasão escolar no Brasil.

O filósofo destaca a dificuldade estrutural do país em manter os jovens na escola e demonstra ceticismo quanto a soluções efetivas no curto e médio prazo.

Marco Antonio Villa alerta para a gravidade do analfabetismo funcional. Para ele, o problema vai além da evasão, refletindo falhas profundas no sistema educacional, que muitas vezes não garante nem o básico aos alunos que permanecem nas salas de aula.

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